Разрыв между архитектурой и технологией
Возрождение Школы изящных искусств. В 1806 г. Наполеон основал Школу изящных искусств (Ecole des Beaux Arts), возродив таким образом тип учебного заведения, существовавшего до Французской революции 1789 г. Программа школы, охватывающая всю область изобразительного искусства, предусматривала сохранение единства между архитектурой и изобразительным искусством, которое в период барокко было таким полным и само собой разумеющимся.
К несчастью, руководство школой было неудачным, и печальные результаты этого вскоре не замедлили сказаться. Это способствовало непрерывно возрастающей изоляции искусства от повседневной жизни.
С начала века две противоположные тенденции, каждая из которых была представлена официальным учреждением, противостояли друг другу во Франции: Школа изящных искусств и Политехническая школа. Политехническая школа [Ecole Politechnigee] была основана во время Французской революции в 1794 г. Эта школа давала учащимся универсальную научную подготовку для поступления в высшие технические учебные заведения: Училище дорожного строительства и мостостроения, Горное училище, Артиллерийское училище и т. д. Здесь преподавали известные французские математики, физики, химики; среди них были такие ученые, как Монж, Лагранж, Бертоле, Шапталь.
